★上課日期:3/16、3/23、3/30 共三堂
★上課時間:週日下午3至5點(老師經常講到6點)
★地點:與點堂 臺北市中正區徐州路18巷15號
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英雄主義的本質是什麼?從原始部落的復活神話,「英雄」這個詞對你我都不陌生,但到底什麼樣的人可以被稱為「英雄」呢? 在西方流行文化的洗禮下,我們對許多典型的英雄敘事耳熟能詳。
這些英雄所承擔的「天命」、踏上的「旅程」,往往是故事當中最精彩而令人動容的部分。 但你是否曾經思考過,人們之所以對「英雄」故事如此津津樂道,也許來自一些更古老的嚮往……
榮格——弗洛伊德的「逆徒」之一——,將「英雄」視為一種「原型」(Archetypal);而從存在主義精神分析學的角度來說,「英雄」與「死亡」之間有著密不可分的關係。
「人如何超越對死亡的恐懼?」
「死亡怖懼」(Fear of death)是人類根本的焦慮,也與無意識有關,但某些人卻並未屈服於這種怖懼,而是通過某種文化、宗教與心理機制,轉化這種根本焦慮的影響;其中,英雄主義與人相應滋生的勇氣,正是這種轉化的核心方式。
這樣的轉換,使得人類得以超越個體存在的孤獨、面對毀滅的不安。我們可以說,人因為某種「嚮往」或「信念」,戰勝了對死亡的恐懼,因此有機會成為所謂的「英雄」。然而,這一切卻可能是偽裝出來的,更可能是有問題的……
在日常生活中,我們很難察覺到「死亡怖懼」的存在,這是因為我們已自動藉由「移情」或其他心理機制將之轉化。
本課程藉由精神分析理論發展出的批判性新觀點,認為以上狀態反而會滋生出更複雜的焦慮、不安或無意義感,也產生不了「存在」的勇氣以撐持我們「存在」於這個世界。
在黃駿老師之前的課程中,我們指出過存在主義心理學大家羅洛・梅(Rollo May)對弗洛伊德的批判性繼承;其實,於弗洛伊德開闢的精神分析理論發展史中,早已出現過類似 R. May 的存在心理學觀察。
這些觀察便來自曾與弗洛伊德共事二十餘年,對精神分析有極大影響,卻被後人視為弗洛伊德之「逆徒」的奧托・蘭克(Otto Rank,1884-1939)。
弗洛伊德可謂有幾個大「逆徒」,除了眾所熟知的阿德勒、榮格外,蘭克專注於探索弗洛伊德含糊帶過的「死亡本能」,甚至指出這其實反映了弗洛伊德對自己死亡怖懼的逃避。
因著這個脈絡,蘭克不僅對英雄主義的古/今版本進行了對照,也剖析了現代情侶關係,以及父、母兩種角色象徵的差異及分別對子女的影響(這些「無意識殘留」如何影響人們日後的行為),最終將這些都收攝於他對「人如何超越死亡怖懼」之思考中。
而這也顯出他對存在主義精神分析,如梅(Rollo may)與亞隆(I. Yalom)等的理論,產生了極為深遠的影響。
本課程將從弗洛伊德的自戀理論與阿德勒(Adler)的自尊概念開始,藉由蘭克談「英雄主義」以批判前二者,連結到存在心理學對「死亡焦慮」的解讀,理解人類如何在怖懼與自我超越之間建構「存在」,並進一步探討精神分析理論向存在心理學轉向的過程。
各週課程主題如下:
第一週:逆徒蘭克作為存在主義心理學先驅:從弗洛伊德的自戀到逆徒阿德勒的自尊
不分男女,為何所有人其實皆渴望成為英雄?答案或許隱藏在最初的自戀之中。弗洛伊德認為,自戀是一種根深蒂固的心理狀態,人透過自戀來尋求安全與掌控感,而弗洛伊德的第一個逆徒阿德勒(Adler)則指出,自尊發展與個體優越感的追求乃個體成長之關鍵。
本週將探討:
第二週:古代宗教式英雄到現代式英雄主義如何抗拒死亡怖懼?
英雄主義的本質是什麼?從原始部落的復活神話,到現代的英雄敘事,人類不斷創造出戰勝死亡的象徵。本週將探討:
第三週: 情侶、上帝、面對存在與邪惡之勇氣
深受蘭克影響的貝克主張:人類的罪惡感源自對「有限」的拒绝,他認為,人們内心深處總有一種罪惡感,這種罪惡感来自對自身不足之認知,以及對自己未能成為「英雄」的懊悔。而戰爭、種族歧視、獻祭等行為,都是人類試圖透過「他者的死亡」來強化自身不朽感,人類總是失敗於逃避邪惡。
本週將探討:
本課程將帶領學員探索與英雄主義、死亡怖懼相關的無意識結構,從弗洛伊德、蘭克、阿德勒、馬斯洛、貝克,連結到齊克果、卡謬等存在主義思想家的視角,理解人類如何面對根本焦慮、追求超越,並最終可形塑出「如實」抗拒死亡的「真正普遍英雄主義」。
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2025/03/29
2025/03/18