打開文學的Ｎ種方法：評論培育工作坊

★上課日期：4/11、4/18、4/25、5/02、5/09、5/16、5/23、5/30　共八堂

★上課時間：週四晚間7至10點

★地點：與點堂　臺北市中正區徐州路18巷15號

★票券分為線上課及現場課，報名時請注意。
　兩者皆享有課程錄影檔案線上觀看一年

文學應該怎麼讀？評論應該怎麼寫？

讀者，文學活動中面目最為模糊、但卻相當重要的角色。而讀者的想法與意見，必須透過評論才得以被看見。我們甚至可以說，一部文學作品，其實是被讀者閱讀後，才算是真正的完成。

過往臺灣社會中對於文學的相關教育，習慣給予我們許多「資訊」，諸如作者的生平、成就，文章中也會附上註釋，甚至有許多補充資料。但這些資訊僅止於讓人理解單一作品，面對陌生的文本，就不知道該如何去「打開」文學作品，如何解析、如何理解，經常都不知其門而入。即使是閱讀完一首詩、一篇散文、一部小說，由於不知道該從哪些角度切入理解，縱使讀完後心中有所觸動，也說不出是哪裡好，或是哪裡不足，也無法組織出兼具論述、證據與說服力的一套說法，更遑論能夠感動人、讓人得以你的觀點，去閱讀同一部文學作品。

要「打開」一部文學作品，並且進而將閱讀感受化為具體思路與論述，必須先從作品的「內部零件」開始拆解。本課程將自過往文學教育中最熟悉的作者論出發，瞭解作品誕生的外緣環境與作者相關的印記後，可以怎麼做。從「敘事者不必定等同作者與主角」的觀念開始，觀察作品的人稱、觀點，再從時序分析故事的情節、節奏，延伸出對意象、敘事聲音、陌異化、互文性等創作手法，藉由以上不同層次解析文學作品的諸多工具，能夠讓閱讀更加深入，讓文學綻放出更豐厚的深邃內涵。

除了文本內部的構成元素，本課程後半部則介紹從「外在」打開文學的鑰匙。對於文學的解讀，從二十世紀開始，出現了俄國形式主義，從文學作品的形式進行分類與歸納，這樣的操作邏輯後續由結構主義延續，將文學視為一種文字結構，這樣的觀點在於相信有一種處在文學底層的普遍敘事結構，體現了對普世性價值的信仰；接著登場的解構主義文學批評者，則致力於拆解與找出結構的不統一性。這些理論的關懷，都在於以不同的視角看待文學，從「再現」與「虛構」的角度，去解釋一部（乃至更多）作品，究竟要如何理解與挖掘。

最後，本課程將介紹精神分析、女性主義、馬克思主義、後殖民主義等從文學以外領域滲入的理論，在這些理論中，透析出意識／潛意識、男性／女性、殖民／被殖民、上層結構／下層結構等分析文學的觀點，讓文本背後的意識形態與政治、社會影響浮現，藉由這些理論視角，我們甚至能夠讀出作者也未必意識到的偏見，閱讀本身就成為一種具有政治或者社會意義的行動。

本評論培育工作坊不僅傳授工具，也將由盛浩偉老師手把手教授評論的實務操作，課程中將帶領學員親身撰寫一篇評論，使用所學的分析方法與理論，最終由教師講評並讓學員彼此互相討論。經歷工作坊的洗禮，閱讀文學作品時既能夠直觀感受，也能夠運用不同工具，評論作品內外的構成與價值。

購買須知

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1. 本課程報名分為線上上課以及至與點堂現場上課（臺北市中正區徐州路18巷15號）

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• 若使用行動裝置參加，需要先下載app：IOS、Android
• 若因消費者自身因素（網路、電腦等）無法即時參與完整課程，恕無法辦理退費。

2. 與點堂將於每堂課程前一日，以email寄送上課連結，請確保所留email正確無誤以便接收訊息。亦可從與點堂官網首頁進入學員專區查看。

3. 若時間無法配合即時上課，與點堂亦提供課後線上觀看服務，每週課程結束後登入學員專區即可觀看。本課程錄影檔保留一年至2025/05/31。

4. 課程日期異動與退費處理原則：

• 本系列課程，於開課日後，即不接受學員要求課程延期或退費申請。
• 如因天災、地變、政府宣告停班停課或其他等不可抗力因素造成課程日期異動，造成學員無法參與原課程，與點堂將擇期辦理補課。但不退還學員已繳之費用。
• 課程尚未開始之前，於結帳十日內可全額退款。
• 課程尚未開始之前，結帳超過十日因故辦理退款需扣除稅金(5%)及平台金流手續費(5%)，共10%。

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• 本課程所有影片以野渡無人股份有限公司（與點堂）為著作人，擁有著作人格權及著作財產權。
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