--- title: "現代詩入門 2.0：讀臺灣詩的方法與文學獎技術" seo_title: "【與點堂】現代詩入門 2.0：讀臺灣詩的方法與文學獎技術" seo_description: "曹馭博主講　2026九至十二月共12堂" slug: 20260912fri url: https://yudian.org/courses/20260912fri type: paid --- # 現代詩入門 2.0：讀臺灣詩的方法與文學獎技術 > 曹馭博主講　2026九至十二月共12堂 ## Description ★★★現代詩入門1+2同捆包優惠連結：https://yudian.org/plans/taiwanpoem1plus2★上課日期：9/11、9/18、10/16、10/23、10/30、11/06、11/13、11/20、12/04、12/11、12/18、12/25共十二堂 9/25逢中秋連假；10/02老師請假；10/10逢雙十連假；11/27返鄉投票，各暫停一週★上課時間：週五晚間7至9點★地點：與點堂 臺北市中正區徐州路18巷15號★票券分為線上課及現場課，報名時請注意。兩者皆享有課程錄影檔案線上觀看一年★使用玉山銀行、台新銀行信用卡結帳可享分三期或六期零利率 如果前一堂課〈現代詩入門：從臺灣詩開始〉，討論的是「如何開始讀懂一首現代詩」，那麼這一門課，想回答的則是另一個問題：為什麼同樣都是現代詩，每位詩人的作品卻會如此不同？我們閱讀現代詩時，經常會說「這首詩很有感覺」、「很楊牧」、「很夏宇」、「很像林婉瑜」、「有羅智成的味道」，但究竟這些「感覺」從何而來？它們只是閱讀經驗，還是可以被分析、被理解、甚至被學習的技術？本次課程將不再依照年代梳理臺灣現代詩，而是改以「技術史」作為觀看臺灣詩的重要方式。我們將把不同世代的詩人重新排列，不再只是介紹誰屬於哪一個流派，而是一起討論：不同詩人如何處理意象、口氣、韻律、結構、留白、敘事、散文詩、圖像詩、口語、微物書寫與細節經營等不同技術；同一個主題，落到不同詩人的筆下，又如何形成截然不同的美學風格。這門課希望談的不只是知識，而是我們平常最常掛在嘴邊、卻最難說清楚的——讀詩的感覺。所謂的感覺，很多時候並不是天分，而是閱讀累積後形成的辨識能力。當我們開始理解一位詩人如何控制節奏、如何安排意象、如何讓一句話停在適當的位置、如何讓一個細節產生重量，我們便會慢慢知道，原來閱讀時那些說不出口的震動，其實都有跡可循。因此，本課程除了重新閱讀課本裡熟悉的詩人，也將大量介紹課本之外的重要創作者，嘗試建立不同世代之間的技術脈絡。希望同學未來再遇見陌生詩人的作品時，不只是知道他屬於哪個世代，而能看見他採用了哪些寫作策略，又如何回應臺灣現代詩一路發展至今所累積出的傳統與突破。除了技術史之外，本課程另一個重點，是近年臺灣文學獎新詩創作的分析。近十多年來，林榮三文學獎與時報文學獎，幾乎形塑了臺灣新詩的重要書寫趨勢。許多年輕詩人的出現、創作風格的演變，乃至於閱讀者對「好詩」的想像，都不同程度受到文學獎影響。然而，文學獎究竟如何運作？評審究竟在看什麼？哪些技術正在形成新的主流？哪些寫法逐漸失去力量？所謂「得獎作品」的共通特徵，又是否真的存在？本課程最後兩堂，將分別聚焦於時報文學獎敘事長詩與林榮三文學獎新詩組。我們不只是閱讀得獎作品，更將結合歷屆評審評語、決審紀錄與文本細讀，一起分析作品真正成立的原因，也討論那些未必會直接寫進評語、卻實際影響評選的重要技術與美學判準。希望讓同學不只是知道哪些作品得獎，而是真正理解近年臺灣文學獎的寫作趨勢，以及它們如何影響整個世代。本課程雖然延續第一堂課〈現代詩入門：從臺灣詩開始〉的部分討論，但兩門課彼此獨立，不需要修過第一堂也能完整參與。部分詩人名單或許有所重疊，但切入角度與課程內容皆重新設計：第一堂偏重建立閱讀臺灣現代詩的基本地圖；第二堂則更深入討論不同詩人的技術特色、風格形成，以及文學獎如何影響當代創作。無論是第一次接觸現代詩，或已有一定閱讀經驗，都能從不同層次獲得新的理解。希望這門課最後帶給大家的，是一套閱讀的方法。當你重新翻開一本詩集，不再只是問「這首詩好不好」，而開始思考它如何完成自己、為何如此寫、又如何與整個臺灣現代詩的技術傳統對話時，或許就真正開始走進了現代詩的世界。 購買須知＊購買前請詳閱此購買須知，若不同意請勿購買。若您已付款即表示您同意以下條款。1. 本課程報名分為線上上課以及至與點堂現場上課（臺北市中正區徐州路18巷15號）即時線上課程將透過Webex會議軟體進行，請先至Webex官網註冊免費帳號。也可不註冊帳號，以訪客身份參加。請消費者先行確認自身電子設備是否能正常使用Webex會議軟體。可至此連結測試若使用行動裝置參加，需要先下載app：IOS、Android若因消費者自身因素（網路、電腦等）無法即時參與完整課程，恕無法辦理退費。2. 與點堂將於每堂課程前一日，以email寄送上課連結，請確保所留email正確無誤以便接收訊息。亦可從與點堂官網首頁進入學員專區查看。3. 若時間無法配合即時上課，與點堂亦提供課後線上觀看服務，每週課程結束後登入學員專區即可觀看。本課程錄影檔保留一年至2027/12/31。4. 課程日期異動與退費處理原則：本系列課程，於開課日後，即不接受學員要求課程延期或退費申請。如因天災、地變、政府宣告停班停課或其他等不可抗力因素造成課程日期異動，造成學員無法參與原課程，與點堂將擇期辦理補課。但不退還學員已繳之費用。課程尚未開始之前，於結帳十日內可全額退款。課程尚未開始之前，結帳超過十日因故辦理退款需扣除稅金(5%)及平台金流手續費(5%)，共10%。5. 有關課程錄影檔案的智慧財產權說明：本課程所有影片以野渡無人股份有限公司（與點堂）為著作人，擁有著作人格權及著作財產權。課程影片僅供付費學員補課及課後複習使用，未經野渡無人股份有限公司同意不得就影片為任何其他利用（包括但不限於：剪輯、編輯、改作、重製、散布等）。學員使用本影片時，如因可歸責於學員之事由，造成野渡無人股份有限公司之損害，學員應負擔損害賠償責任。 ## Course Info - Lectures: 4 - Video: 3.8h - Downloadable resources: 2 ## Instructors ### 與點堂 ## Curriculum ### 9/11　意象與口氣：洛夫、瘂弦 (1h 56m) - 課堂講義 (0m) - 與點堂0911週五曹馭博「現代詩入門 2.0：讀臺灣詩的方法與文學獎技術」——意象與口氣：洛夫、瘂弦 (1h 56m) ### 9/18　韻律：余光中、鄭愁予 (1h 51m) - 課堂講義 (0m) - 與點堂0918週五曹馭博「現代詩入門 2.0：讀臺灣詩的方法與文學獎技術」——韻律：余光中、鄭愁予 (1h 51m) ### 9/25停課（中秋連假） (0m) ### 10/2 老師請假 (0m) ### 10/09停課（雙十連假） (0m) ### 10/16　結構與主題：楊牧、陳育虹 (0m) ### 10/23　留白與神秘：零雨、孫維民、周夢蝶 (0m) ### 10/30　大敘事與抒情：羅智成、楊澤 (0m) ### 11/6　散文詩：商禽、蘇紹連 (0m) ### 11/13　圖像詩：陳黎、夏宇 (0m) ### 11/20　微物距離：楊佳嫻、林婉瑜、鯨向海 (0m) ### 11/27停課（返鄉選舉） (0m) ### 12/04　衛生紙與口語：鴻鴻、葉青、任明信 (0m) ### 12/11　細節切片：楊智傑、鄭聿、崔舜華、吳俞萱、鄒佑昇、羅毓嘉 (0m) ### 12/18　時報文學獎敘事長詩分析 (0m) ### 12/25　林榮三文學獎新詩組分析 (0m) ## Pricing ### 【線上課】 ★webex即時上課或錄影檔補課 - NT$6,800 ★此為線上課程票券，報名前請確認 ### 【現場課】 ★臺北市中正區徐州路18巷15號 - NT$6,800 1. 如臨時有事不方便出席，可自由改為線上參加無須請假告知。 2. 選擇現場上課亦享有課後線上觀看權利。 3. 空間使用不限於購買之課程當日，於與點堂營業時間內皆可入場。非購買當日課程，須於正式課程開始前半小時離場。 4. 具現場上課資格者，每日來與點堂現場可享有免費飲品一杯（以當日有提供的為準，不累計） ★此為現場課票券，報名前請確認 ## FAQ **❓Q1｜沒有上過前一期〈現代詩入門：從臺灣詩開始〉，可以參加嗎？** 可以。兩門課彼此獨立，本期會重新說明需要使用的閱讀方法。前一期偏重建立臺灣現代詩的基本地圖；本期則從技術史切入，分析詩人的風格形成與文學獎對當代創作的影響。 **❓Q2｜沒有現代詩基礎，會不會跟不上？** 可以參加。課程會從意象、口氣、韻律、結構與留白等具體技術開始，逐步建立辨識作品風格的方法。第一次接觸現代詩或已有閱讀經驗，都能依照自己的基礎進入課程。 **❓Q3｜這門課只適合準備投稿文學獎的人嗎？** 不是。課程的主要目標是建立閱讀現代詩的方法；最後兩堂才聚焦時報文學獎與林榮三文學獎。無論關心閱讀、創作、教學或當代文學趨勢，都能透過作品分析理解詩的技術如何形成。 **❓Q4｜課程採取什麼上課方式？** 所有與點堂課程皆提供現場參與與線上同步直播；若無法出席，可以觀看課程錄影檔補課。錄影檔自課程結束後留存一年。 **❓Q5｜現場與線上的價格相同嗎？** 除非個別課程另有說明，現場與線上採相同價格，皆能接觸完整課程內容。 **❓Q6｜前期課程與《現代詩入門 2.0》合購，內容會不會重複？** 少數詩人名單可能重疊，但分析角度與課程內容皆重新設計。前期課程協助我們建立臺灣現代詩的歷史地圖；本期則從意象、韻律、結構、口語與留白等技術切入，並加入文學獎作品與評審紀錄的分析。兩門課可以獨立參加，也能透過合購建立歷史脈絡與技術閱讀兩種進路。 **❓Q7｜課名中的「文學獎技術」會談哪些內容？會提供得獎公式嗎？** 文學獎沒有固定公式。我們會在最後兩堂分別分析時報文學獎敘事長詩與林榮三文學獎新詩組，結合得獎作品、歷屆評審評語、決審紀錄與文本細讀，理解作品成立的原因、影響評選的技術與美學判準，以及近年的寫作趨勢。