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title: "自由的暈眩與自戀：從存在心理學談命運、停頓、巫術"
seo_title: "【與點堂】自由的暈眩與自戀：從存在心理學談命運、停頓、巫術"
seo_description: "黃駿主講　2025年一月共三堂"
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# 自由的暈眩與自戀：從存在心理學談命運、停頓、巫術

> 黃駿主講　2025年一月共三堂

## Description

★上課日期：01/05、01/12、01/19 共三堂（開課前如未滿五人報名，課程將延期）★上課時間：週日下午3至5點★地點：與點堂 臺北市中正區徐州路18巷15號★票券分為線上課及現場課，報名時請注意。 兩者皆享有課程錄影檔案線上觀看一年 自由究竟是什麼？身在現代民主社會，我們對於這樣的故事並不陌生：「自由是前人拋頭顱、灑熱血才換來的結果，得來不易，必須珍惜。」「自由就像空氣，失去了才發現令人窒息。」對一個現代人來說，自由似乎已是理所當然的價值，與「人權」、「理性」這些名詞有著一樣的重量。然而，看似顛撲不破的真理，必然都能再次被質疑，大家是否真的想過：「自由」真的能讓我們通往更好的道路嗎？擁有自由的人生，才是幸福的人生嗎？存在主義哲學家沙特曾指出：雖然人類能發現自己的自由，並為這個世界帶來某些意義與價值，但自由最終帶來的卻是焦慮和痛苦——「人終究是一種無用的激情」（man is a useless passion）。人們不斷採取行動、追求自由、追求一切被認為有價值的事物，希望獲得精神的富足，然而這份追求似乎永遠沒有終點。另外一位存在主義大師，丹麥哲學家齊克果認為：焦慮是人類意識到「自己可以擁有自由、有無限的可能，但最終卻仍被迫必須做出選擇」而產生的。人可以想像自由的感覺，又困於命運的當下，因此總是在暈眩的狀態下感受著自由。因此他說：「焦慮是對自由的暈眩」。存在心理學大師羅洛・梅則認為，自由必須在對應的「命運」中才能被更好的體驗，自由並不意味著排斥命運、將之視為一種束縛。他說：「要獲得自由，我們就必須有膽識、有深度，不能在與命運交手時退縮不前。」「自由」與你我密不可分，我們的日常生活、價值觀，乃至於種種情緒與感受，皆與之牽連。過去受教育，我們知道自由的重要，但未曾有機會好好思索「何謂自由」。教育與社會輿論說得出「以不侵犯他人為前提」來限制自由，但卻很少觸及關於自由對自我或對存在形成的困境。我們因自由而有脫出命運的快樂嗎？受到命運的拘束便無可追求自由？生命的本質與自由有關嗎？還是與命運同時有關？這一切是否都是人們的一廂情願？本期黃駿老師的新課，便以大師羅洛・梅的經典名著《自由與命運》中的內容為基礎，延續之前在與點堂開過的討論存在哲學如何介入精神分析之課程，帶領大家深入這個主題，探討自由與命運等概念背後蘊含的哲學與人類心理的深層意義。第一週：自由的暈眩與弔詭 vs 自由與存在的同一本週課程將聚焦於探討自由的多面性。從存在哲學所提「自由的暈眩」這個觀察出發，強調自由就像搬出家門，仍同時與家人維持人性上的聯繫。如同兩極間的微妙平衡。因太少出門，自由將臣服於家裏的安全感，這是在逃避自由；但太常出門，缺少安全感太甚，易出現病態的焦慮，並轉生其他方式使自由窒息。藉由當代心理學家史金納vs啟蒙時代的歌德，嘗試引導大家思考自由究竟是什麼，以及自由與存在之間的關係。課程重點將包含：批判以所謂「純然自發」否認自由之暈眩： 純然自發，有如掙脫地心引力，不再為世界的一部分，然而此一作為人文主義的純然自發，實為一種逃避！現代人對自由的暈眩之否認：憑藉酒與藥；批判史金納的行為主義，其否認人的限制，主張一切行為皆可藉制約反應而習得；齊克果：自由即可能；歌德：自由與存在乃藉征服而贏得。 第二週：命運與巫術之投射：宿命論不一定不足取本週課程從自由延伸到命運這個概念。我們在感受自由的時候，命運往往在其對立面，並對命運產生種種的心理反應，包括壓抑、憤怒與敬畏，然而，命運與自由二者一定是對立的嗎？黃駿老師在這裡將從宿命論切入，結合巫術、神學、榮格、莎士比亞與歌德等人的說法，進行更多的探索。內容將包含：失去自由乃因壓抑憤怒；人乃為反抗命運而憤怒；馬丁布伯：自由之人不以自我意志武斷行事；在自由中前進一步，即促成「決定論」也前進一步；學界一般所言的「決定論」未能給神秘經驗留出空間；命運因為具宇宙性而令人敬畏；性無能在過去被指為乃巫術所造成；天主教堅持惡魔存在，且惡魔阻礙性交；女人有掌控男人腺體分泌的力量；近代哲學之父笛卡爾的理性主義，實以自欺欺人的方式迫害女巫；所謂好人最容易壓抑惡的傾向；莎士比亞以超異能姊妹稱三種女巫；詩人面對命運的方式：接受；精神分析大師榮格：生活指派的宿命，令人感到與上帝單獨相處；歌德：對抗每天醒來覺得「無事值得做」之負擔。 第三週：停頓作為因果鏈之斷裂，與自戀作為自我迷失本週課程將再從自由與命運延伸到「停頓」這個概念。在當代快節奏的社會中，停頓常被視為無用甚至負面的，然而，「停頓」可能是一種接受自由與命運的契機。停頓代表的是因果鍊遭打斷的結果，滋生短暫的空白，而這正是創意和靈感萌生之處。此外，在現代社會中，停頓不斷地被壓抑，也與歐美地區自認個人意志所向無敵，可主宰命運之自戀有關，後者實為一種亢奮狀態下的迷失自我，成了新的時代課題。黃駿老師在本週課程中將引導大家思考這些。課程內容將包含：人們熟知的戒食正是步向內在和諧的一種停頓；在美國視停頓為無物停頓即接受自由與命運的當下——自由是體驗無數個停頓；日本能劇：由停頓中感受；停頓在於因果關係之鏈接遭打斷；句子間的空檔，乃演說者對觀眾開放之際；如今的社會與教育使人們壓抑對停頓之敏感；文化創意產業的邏輯在於資本與補助激生創意 ，忽略創意停頓的緊密連結；齊克果：自由取決自我於每一當下與自我共處；停頓作為沉思與神聖的空白；停頓將弗洛伊德理論中的id從其理論中的ego的死胡同中抽離；須留意過度沉思可能孤絕於世界；抗議的世代相信命運掌握在手上仍屬自戀；心理學行為主義促進當代自戀現象之喪失自我；當代常見的自戀歌詞：「我就是我」、「如果我即是我，就將自由」；全然自戀者最難於精神治療中受幫助。自由、命運與停頓，三者看似毫不相涉，其實關係非比尋常。本期課程以心理學大師羅洛・梅論存在為引，開展一個獨特且豐富的主題課程，提供大家深刻而多元的思維框架，嘗試更多地探索自我與世界的關係。 購買須知＊購買前請詳閱此購買須知，若不同意請勿購買。若您已付款即表示您同意以下條款。1. 本課程報名分為線上上課以及至與點堂現場上課（臺北市中正區徐州路18巷15號）即時線上課程將透過Webex會議軟體進行，請先至Webex官網註冊免費帳號。也可不註冊帳號，以訪客身份參加。請消費者先行確認自身電子設備是否能正常使用Webex會議軟體。可至此連結測試若使用行動裝置參加，需要先下載app：IOS、Android若因消費者自身因素（網路、電腦等）無法即時參與完整課程，恕無法辦理退費。2. 與點堂將於每堂課程前一日，以email寄送上課連結，請確保所留email正確無誤以便接收訊息。亦可從與點堂官網首頁進入學員專區查看。3. 若時間無法配合即時上課，與點堂亦提供課後線上觀看服務，每週課程結束後登入學員專區即可觀看。本課程錄影檔保留一年至2026/01/31。4. 課程日期異動與退費處理原則：本系列課程，於開課日後，即不接受學員要求課程延期或退費申請。如因天災、地變、政府宣告停班停課或其他等不可抗力因素造成課程日期異動，造成學員無法參與原課程，與點堂將擇期辦理補課。但不退還學員已繳之費用。課程尚未開始之前，於結帳十日內可全額退款。課程尚未開始之前，結帳超過十日因故辦理退款需扣除稅金(5%)及平台金流手續費(5%)，共10%。5. 有關課程錄影檔案的智慧財產權說明：本課程所有影片以野渡無人股份有限公司（與點堂）為著作人，擁有著作人格權及著作財產權。課程影片僅供付費學員補課及課後複習使用，未經野渡無人股份有限公司同意不得就影片為任何其他利用（包括但不限於：剪輯、編輯、改作、重製、散布等）。學員使用本影片時，如因可歸責於學員之事由，造成野渡無人股份有限公司之損害，學員應負擔損害賠償責任。

## Course Info

- Lectures: 6
- Video: 8.2h
- Downloadable resources: 2

## Instructors

### 與點堂



## Curriculum

### 01/05　自由的暈眩與弔詭 vs 自由與存在的同一 (2h 25m)

- 聊天室紀錄0105 (0m)
- 與點堂0105週日黃駿「自由的暈眩與自戀：從存在心理學談命運、停頓、巫術」——自由的暈眩與弔詭 vs 自由與存在的同一 (2h 25m)

### 01/12　命運與巫術之投射：宿命論不一定不足取 (2h 38m)

- 公告：因為下半堂課攝影設備出問題，畫面比較模糊敬請見諒！ (0m)
- 與點堂0112週日黃駿「自由的暈眩與自戀：從存在心理學談命運、停頓、巫術」——命運與巫術之投射：宿命論不一定不足取 (2h 38m)

### 01/19　停頓作為因果鏈之斷裂，與自戀作為自我迷失 (3h 9m)

- 聊天室紀錄0119 (0m)
- 與點堂0119週日黃駿「自由的暈眩與自戀：從存在心理學談命運、停頓、巫術」——停頓作為因果鏈之斷裂，與自戀作為自我迷失 (3h 9m)

## Pricing

### 【線上課】 ★webex即時上課或錄影檔補課 - NT$1,500

★此為線上課程票券，報名前請確認