存在心理學大師談移情、非存在、勇氣與治療——美國心理學家梅之借徑齊克果、尼采

★上課日期：10/20、10/27、11/03　共三堂

★上課時間：週日下午3至5點

★地點：與點堂　臺北市中正區徐州路18巷15號

★票券分為線上課及現場課，報名時請注意。
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美國心理學家羅洛・梅之借徑齊克果、尼采

羅洛・梅（Rollo May, 1909-1994），二十世紀聲名卓著的存在主義心理分析大師，享有「美國存在心理學之父」美譽，其著作廣受推崇，包括《焦慮的意義》、《愛與意志》、《權力與無知》、《創造的勇氣》、《哭喊神話》、《自由與命運》等書，結合存在主義理論與臨床心理分析，探討焦慮、愛與性、暴力、創造力、神話與自由等龐大但和人們切身相關的課題，給予現代人深刻的思想啟迪。然而，大部分人認識的是已經成熟的羅洛・梅，較少關注他轉化歐陸哲學以開創自身理論體系的過程。本期黃駿老師新課：「存在心理學大師談移情、非存在、勇氣與治療——美國心理學家梅之借徑齊克果、尼采」，便試圖為大家梳理這方面的內容，邀請大家一同來認識大師的思辨歷程。

課程將分為三週，以羅洛・梅的理論為核心，依次探討梅對弗洛依德精神分析心理學的突破，及其如何吸納存在主義哲學以豐富其心理治療實踐，並建構其獨特的存在心理學體系。

首先是「心理學轉向以及對弗洛依德論焦慮與移情之批判」
黃駿老師將探討羅洛・梅對弗洛依德精神分析理論的批判，特別是對焦慮與移情的看法。弗洛依德將焦慮視為壓抑之力的再現，並主張兒童在無意識中壓抑性與敵意，這成為焦慮的來源。梅認為，這種理解忽略了人類焦慮的存在層面。他進一步批判弗洛依德的移情理論，即性交時隱然存在的雙親形象，梅認為，移情應被視為一種深層交心，必須動搖治療者與患者的世界觀，從而開啟更具療效的治療。

其次是「羅洛・梅藉齊克果、尼采談『自我vs存在』及『存在vs非存在』」
黃駿老師將帶大家深入探討羅洛・梅是如何吸收存在主義的哲學觀點，並批判英美行為主義心理學建基於經驗主義的局限。梅從齊克果和尼采的思想中汲取靈感，反對體系化的理性，強調個體的激情與承諾，並主張歡樂的獲致是個體力量與堅持的成果。梅認為，心理治療不僅是解決行為模式問題，而是要幫助個體理解自己在世界中的存在狀態，治療者必須以動真格的方式參與進雙方關係。

最後是「羅洛・梅談心理治療技術、愛與認識真理的勇氣」
課程最後將集中於梅的心理治療技術以及他對愛與真理認識的理解。梅強調，愛是跨越二本體間的創造性狂喜，而現代人愈軟弱，便越渴求愛。梅亦從尼采與叔本華的思想獲得啟示，指出提出認識真理須具備勇氣，而非僅靠理性知識的累積，且須經歷內在鬥爭，這些討論反映了羅洛・梅結合存在主義哲學與心理學來理解人類心靈的過程。

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