--- title: "合作的動力——去中心化的資本主義社會生存之道" slug: 202304mon url: https://yudian.org/courses/202304mon type: paid --- # 合作的動力——去中心化的資本主義社會生存之道 ## Description ★上課日期：4/10、4/17、4/24、5/01，共四堂 ★上課時間：週一晚間7至10點★地點：與點堂 臺北市中正區徐州路18巷15號★票券分為線上課及現場課，報名時請注意 兩者皆享有課程錄影檔線上觀看一年 課程說明除非能建立經濟上的民主，否則不會有真正政治上的民主。 —美國前總統 西奧多‧羅斯福沒有有效的經濟民主，就不可能有有意義的政治民主。 —著名哲學家、語言學家 喬姆斯基工作只能有現在的樣貌嗎？想要不受人宰制，唯一的方式是存錢開公司嗎？當了老闆，是否就真的在工作上自由了？還是再次落回市場的宰制？除了既有勞資關係，跟市場競爭以外，工作賺錢還有沒有其他可能？合作（cooperative，亦可稱合作組織）是自有人類就存在的行為。人們聚集在一起，為共同的目標而努力，本來就是重要的社會建構過程，也是一種企業體的組織可能。歷史中隨處可見合作關係，但在近代資本主義出現，工作不斷被細分之後，勞工逐漸失去工作的自主權，彼此之間的合作機會漸漸減少，相互支撐的網絡關係也隨著生產異化而疏離。這些變化，讓勞動者從合作的社群，淪為相互競爭的個體。但共同決定工作樣貌，其實是有利可圖的。而且在某些情況下，甚至比傳統由老闆或企業高層決定一切的架構，更穩定，或生產力更高。在近幾十年來，各國也紛紛試驗出成功的結果。在知識勞動愈來愈密集的現代，科技工具日新月異，決策的分散跟經濟民主可能會是下一個趨勢。二十一世紀的民主不只是投票，而是合作。 講師簡介 主要講師：洪敬舒 台灣勞工陣線主任 主持人：劉維人 《修辭的陷阱》、《北歐不是神話》、《不穩定無產階級》譯者 與談：陳運成 小事製作策略總監、海波浪策略總監旅居台美德三地，在服務設計提出者Michael Erlhoff麾下研習，2014年返台後成為一名自由接案的設計行動者，以中介者身份在產官學研社間組織團隊、領導專案，發起結合數位創新的社會行動。曾共同創辦臺灣第一個結合國際駐村的共創空間planett，並發起臺灣第一個表演藝術訂閱集資行動《週一學校》；組織轉型案例獲Shopping Design紙本雜誌封面故事並發表於國內外論壇；劇構作品獲2021 Yokohama Dance Collection雙大獎、愛丁堡藝穗節台灣季代表演出；受邀統籌2021第一屆北美館日、擔任全國文化會議的設計策略長 與談：黃豆泥 分散式自治實踐者離職醫師，FAB DAO 與 g0v/da0 貢獻者，曾以《百岳計畫》（Project %）參與 2022 年林茲電子藝術節，並規劃北師美術館《Kng DAO》（2022）、台北國際藝術村《鏈上駐村》（2022），文章散見於典藏 Artouch 專欄〈薄荷薄荷〉、數位荒原與藝術松（Arthon）。現於多元宇宙科服務，為 Web3 公共性研究者與實踐者，嚮往多元宇宙（Plurarity）精神，正在尋找有別於電馭極權與財閥亂鬥的第三條路。 課程大綱 第一堂 始於貧窮：匱乏、連結、合作理解合作的必然性，可以從「貧窮」開始。作為一種社會現象，學術界研究貧窮幾百年，卻依然沒解決貧窮，反倒是愈來愈多人覺得「我好窮」。本堂將從貧窮論述中的匱乏（Scarcity）理論走進貧窮，再以此為出發點，踏入撲朔迷離的合作領域。人人都喊窮，你我皆窮人？匱乏如何導致貧窮？用福利減貧？看窮人經濟學怎麼說如何減貧？有時最原始的策略最有效 第二堂 合作的崩潰：誘因與背叛作為生物的自保本能，個體之間相互競爭以及個體結合為集體，都是人類演化的推力。競爭我們很熟悉，但合作卻是如此陌生，因為合作在我們的生活中經常崩潰。本堂將從個體的生存需求開始引導與會者逐步思考合作的動力，畢竟它是一種本能，也依舊得在「利己」與「利他」間擺盪。從誘因開始，合作的動力有哪些？如何平衡利己與利他？集體抵禦背叛的策略 第三堂 如何穩定合作？社會交換中的合作關係（ft. 小事製作策略總監陳運成）合作是一種集體行動，自然也會構成一種交換，所以交換可以作為觀察合作的視窗。但合作是不是一種「等價交換」？為何合作社經常被曲解或變質成為一種慈善？本堂將邀請小事製作策略總監陳運成分享實體組織案例，以對談方式，從禮物經濟與社會交換看合作，反思「等價」與「不等價」對於合作會產生那些正負面的影響。多餘贈不足？禮物經濟債與信的原貌合作交換如何產生多元的再生產資本？合作如何成「社」？ 第四堂 要集中還是要分散？技術能不能創造出「關係」 （ft.分散式自治實踐者黃豆泥）近來AI議題正夯，科技進展迅速，讓人注意到未來世界的樣貌似乎會開始變得不一樣。現在是Web2的時代，人們可以自由地在網路平台上互動，但許多人也開始展望下一個世代的網路世界—更重視分散跟資料自主權的Web3。如今也出現許多所謂的「分散式自治組織」（DAO），但分散如果沒有團結或合作的前提，就不可能長出真正的Web3。而且Web3目前有太多科技意涵，會讓人擔心，是不是最後又會被少數人所掌控。而當資料都集中在網路巨頭身上，對規則的控制都集中在政府跟大公司，誰掌握了技術誰就有權力，這會影響人與人之間的信任，也會影響資源跟勞動力的運用效率。本堂將討論，究竟在未來科技更加進步的世界，基礎建設要如何打造，才讓更多人受益? 光有各種Web3 tools，就能讓人共同治理了嗎？資料可及性在什麼狀態下會增加信任、形成共同利益？Web3是什麼？Web3 is for what？組織的分散（Decentralization，或稱去中心）該如何實現？為什麼光只有技術不夠？ 購買須知＊購買前請詳閱此購買須知，若不同意請勿購買。若您已付款即表示您同意以下條款。1. 本課程報名分為線上上課以及至與點堂現場上課（臺北市中正區徐州路18巷15號）即時線上課程將透過Webex會議軟體進行，請先至Webex官網註冊免費帳號。也可不註冊帳號，以訪客身份參加。請消費者先行確認自身電子設備是否能正常使用Webex會議軟體。可至此連結測試若使用行動裝置參加，需要先下載app：IOS、Android若因消費者自身因素（網路、電腦等）無法即時參與完整課程，恕無法辦理退費。2. 與點堂將於每堂課程前一日，以email寄送上課連結，請確保所留email正確無誤以便接收訊息。亦可從與點堂官網首頁進入學員專區查看。3. 若時間無法配合即時上課，與點堂亦提供課後線上觀看服務，每週課程結束後登入學員專區即可觀看。本課程錄影檔保留一年至2024/03/31。4. 課程日期異動與退費處理原則：本系列課程，於開課日後，即不接受學員要求課程延期或退費申請。如因天災、地變、政府宣告停班停課或其他等不可抗力因素造成課程日期異動，造成學員無法參與原課程，與點堂將擇期辦理補課。但不退還學員已繳之費用。課程尚未開始之前，於結帳十日內可全額退款。課程尚未開始之前，結帳超過十日因故辦理退款需扣除稅金(5%)及平台金流手續費(5%)，共10%。5. 有關課程錄影檔案的智慧財產權說明：本課程所有影片以野渡無人股份有限公司（與點堂）為著作人，擁有著作人格權及著作財產權。課程影片僅供付費學員補課及課後複習使用，未經野渡無人股份有限公司同意不得就影片為任何其他利用（包括但不限於：剪輯、編輯、改作、重製、散布等）。學員使用本影片時，如因可歸責於學員之事由，造成野渡無人股份有限公司之損害，學員應負擔損害賠償責任。 ## Course Info - Lectures: 15 - Video: 13.5h - Downloadable resources: 7 ## Rating 5.0 / 5 (1 ratings) ## Instructors ### 與點堂 ## Curriculum ### 課前調查及敬舒老師推薦閱讀書單 (0m) - 課前調查問卷連結 (0m) - 敬舒老師推薦閱讀書單 (0m) ### 4/10　始於貧窮：匱乏、連結、合作 (3h 21m) - 上課簡報　貧窮-與點堂 (0m) - 聊天室紀錄0410 (0m) - 與點堂0410週一晚間去中心化的資本主義社會——始於貧窮：匱乏、連結、合作 (3h 21m) ### 4/17　合作的崩潰：誘因與背叛 (3h 17m) - 上課簡報　第二堂 (0m) - 聊天室紀錄0417 (0m) - 與點堂0417週一晚間去中心化的資本主義社會——合作的崩潰：誘因與背叛 (3h 17m) ### 4/24　如何穩定合作？社會交換中的合作關係（ft. 小事製作策略總監陳運成） (3h 19m) - 運成老師推薦書單 (0m) - 聊天室紀錄0424 (0m) - 上課簡報　洪敬舒老師0424 (0m) - 與點堂0424週一去中心化的資本主義社會——如何穩定合作？社會交換中的合作關係（ft. 小事製作策略總監陳運成） (3h 19m) ### 5/01　要集中還是要分散？技術能不能創造出「關係」 （ft.分散式自治實踐者黃豆泥） (3h 29m) - 黃豆泥老師推薦閱讀書單 (0m) - 聊天室紀錄0501 (0m) - 與點堂0501週一去中心化的資本主義社會——要集中還是要分散？技術能不能創造出「關係」 （ft.分散式自治實踐者黃豆泥） (3h 29m) ## Pricing ### 【線上課】 ★webex即時上課或錄影檔補課 - NT$2,500 ★此為線上課票券，報名前請確認